domingo, 22 de noviembre de 2015

ROBOTICA

En el cuarto periodo lo que vimos en Tecnología con el profesor Julio Saavedra fue el autoaprendizaje, cada grupo elegía algo para exponer, un programa o sobre el tema que estábamos viendo que era la ROBÓTICA.
Mi grupo y yo elegimos hacer un proyecto de la robótica el cual se llama "Robot perseguidor de linea negra".


Respecto a los otros grupos, aquí tengo una foto de las exposiciones con las críticas positivas y críticas a mejorar. 


A parte de las exposiciones nos colocaron hacer un mapa mental, una nube de palabras, el anteproyecto y la línea de tiempo. Aqui estan las fotos:



Bueno, esto fue todo lo que hicimos el 4º periodo con el profesor Julio Saavedra.


jueves, 27 de agosto de 2015




CONDUCTORES  Cualquier material que ofrezca poca resistencia al flujo de electricidad. Un buen conductor de electricidad, como la plata o el cobre, puede tener una conductividad mil millones de veces superior a la de un buen aislante, como el vidrio o la mica. El fenómeno conocido como super conductividad se produce cuando al enfriar ciertas sustancias a un temperatura cercana al cero absoluto su conductividad se vuelve prácticamente infinita. En los conductores sólidos la corriente eléctrica es transportada por el movimiento de los electrones; y en disoluciones y gases, lo hace por los iones.






SE-MI CONDUCTORES Son los materiales sólidos o líquidos capaces de conducir la electricidad mejor que un aislante, pero peor que un metal. La conductividad eléctrica, que es la capacidad de conducir la corriente eléctrica cuando se aplica una diferencia de potencial, es una de las propiedades físicas más importantes. Ciertos metales, como el cobre, la plata y el aluminio son excelentes conductores. Por otro lado, ciertos aislantes como el diamante o el vidrio son muy malos conductores. A temperaturas muy bajas, los semiconductores puros se comportan como aislantes. Sometidos a altas temperaturas, mezclados con impurezas o en presencia de luz, la conductividad de los semiconductores puede aumentar de forma espectacular y llegar a alcanzar niveles cercanos a los de los metales. Las propiedades de los semiconductores se estudian en la física del estado sólido.


AISLANTES  Son materiales en los que las cargas se mueven con mucha dificultad y ofrecen una elevada resistencia al paso de la electricidad. Materiales: lana de madera, fibra de vidrio, yeso, caucho, Lucita, ebonita, porcelana y algunos polímeros.







ELEMENTOS DE ESTADO SOLIDO La electrónica de estado solido, se ocupa de aquellos circuitos o dispositivos construidos totalmente en materiales sólidos y en los que los electrones u otros portadores de carga. Están confinados enteramente dentro del material solido.El termino se utiliza a menudo para contrastar con las tecnologías anteriores de vació y dispositivos de tubo de descarga de gas y también se ha convenido en el excluir del termino estado solido a los dispositivos electromecánicos..

Para poder comenzar nuestro proyecto planteamos una pequeña programación en una linea de tiempo.
Después hicimos un Mapa Mental sobre los materiales y cosas importantes que íbamos a utilizar.


VIDEO DE "LUCES INTERMITENTES"

Al hacer lo pedido por el profesor, seguimos haciendo un anteproyecto el cual nos ayudaría a tener todo ordenado para cuando sea el proyecto real.





Y finalizamos haciendo nuestro proyecto "Luces intermitentes".
Y este fue nuestro trabajo del tercer periodo para Tecnología...
HIDRÁULICA?..

Es la tecnología que emplea un liquido, bien sea agua o aceite (normalmente aceites especiales), como modo de transmisor de la energía necesaria para mover y hacer funcionar mecánicas, Básicamente consiste en hacer aumentar la presión de este fluido (el aceite) por medio de elementos del circuito hidráulico (compresor) para utilizarla como un trabajo útil. Normalmente es un elemento de salida llamado cilindro, los cuales solo tiene un recorrido de avance y retroceso en movimiento rectilíneo, por lo cual nos hace cambiar el acoplamiento de un cilindro para que cambie su movimiento. En un sistema hidráulico el aceite puede remplazar al aire comprimido que se usa en neumática. Muchas maquinas grandes, utilizan de esos sistemas para poder mover sus mecanismos ya que están unidos a un cilindro que trabaja con aceite, al llamarse hidráulica llegamos a pensar que solo trabaja con agua aunque no es así, es más usa mas el aceite que la propia agua.








Este ya es un mapa conceptual hecho individualmente, me corresponde a mi, fue hecho en un programa llamado Examtime.

También nos colocaron hacer un pre- proyecto del mecanismo hidráulico. Aquí algunas fotos. 






Esta página fue modificada por última vez el 5 junio 2015 a las 22:31.

Aqui esta el video del mecanismo hidráulico realizado por mi grupo. MANO HIDRÁULICA

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miércoles, 26 de agosto de 2015

NOVENO GRADO:
Profesores y materias:

  • Matemáticas: James Angulo.
  • Español: Margoth Cano.
  • Ingles: Ruby Acosta.
  • Sociales: Jaime Alvarez.
  • Ética: Jaime Alvarez.
  • Sistemas: Andrea Katherine Muñoz.
  • Ciencias Naturales: Monica Fernandez.
  • Educación Física: Claudia Velasco.
  • Diseño: Julio Viveros.
  • Religión: Jaime Alvarez.
  • OCTAVO GRADO.
    Profesores y materias:



  • Matemáticas: Carmen Meyer Mosquera.
  • Español: Margoth Cano.
  • Ingles: Gladys Arboleda.
  • Sociales: Jaime Alvarez.
  • Ética: Jaime Alvarez.
  • Sistemas: Andrea Katherine Muñoz.
  • Ciencias Naturales: Monica Fernandez.
  • Educación Física: Luis Enrique Muñoz.
  • Diseño: Julio Viveros.
  • Religión: Jaime Alvarez.
  • jueves, 11 de junio de 2015

    HIDRAULICA - VIDEOS.

    Aqui esta el video del mecanismo hidráulico realizado por mi grupo. MANO HIDRÁULICA

    HIDRÁULICA -TRABAJOS.

    Respecto al tema de las maquinas hidráulicas mi grupo y yo teníamos que hacer un mapa conceptual de ello. Aquí esta una foto del trabajo grupal.


    Este ya es un mapa conceptual hecho individualmente, me corresponde a mi, fue hecho en un programa llamado Examtime.


    Al guárdalo como pueden ver ocurrieron algunos inconvenientes con la imagen.

    También nos colocaron hacer un pre- proyecto del mecanismo hidráulico. Aquí algunas fotos. 






    HIDRAULICA - FOTOS.

    Mi grupo de trabajo y yo hicimos un mecanismo hidráulico llamado: MANO HIDRÁULICA. Fue hecho mediante jeringas de 5cm y 3cm mas una manguera delgada y cintas elásticas. Aquí están unas cuantas fotos del mecanismo hecho.



    En la hidráulica la fuerza la provoca un liquido en este caso es agua, cuando se presiona una jeringa hace fuerza y eso hace que alguno de los supuestos dedos se estire. 

    HIDRAULICA. EVALUACION DE PAG.

    INFORMACIÓN DE WIKIPEDIA.

    La hidráulica es una rama de la mecánica de fluidos y amplia mente presente en la ingeniería que se encarga del estudio de las propiedades mecánicas de los líquidos. Todo esto depende de las fuerzas que se interponen con la masa y a las condiciones a que esté sometido el fluido, relacionadas con la viscosidad de este. 



    Esta página fue modificada por última vez el 5 junio 2015 a las 22:31.

    Wikipedia® es una marca registrada de la Fundación Wikimedia, Inc., una organización sin ánimo de lucro.

    lunes, 13 de abril de 2015

    AUTOEVALUACION:

    • Cognitivo: 4.0
    • Averiguación: 4.0
    • Procedimental: 5.0
    • Actitudinal: 4.5

    miércoles, 18 de marzo de 2015

    ENLACE DE LOS BLOG DE MIS COMPAÑEROS DE GRUPO:

    https://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4184293478435405837#overview/src=dashboard

    http://luisaag2015.blogspot.com/p/tercer-periodo.html

    http://trabajosdetecnologifeli.blogspot.com/

    http://tecnologia91monica.blogspot.com/

    http://trabajotercerperios.blogspot.com/
    SÉPTIMO GRADO
    Profesores y Materias:

    • Matemáticas: Marco Emilio Polo.
    • Español: Margoth Cano.
    • Ingles: Gladys Arboleda.
    • Sociales: Nancy Murillas.
    • Ética: Jaime Alvarez.
    • Sistemas: Andrea Katherine Muñoz.
    • Ciencias Naturales: Mabel.
    • Educación Física: Luis Enrique Muñoz.
    • Diseño: Julio Viveros.
    • Religión: 

    DIFICULTADES:
    La única dificultad que tuve en 7º fue con la materia de matemáticas.

    FORTALEZAS:
    Una de las fortalezas que tuve fue en la materia de Dibujo con Julio Viveros, era una de las materia en las cual me iba muy bien y entendí todo lo que el profesor explicaba.
    SECUNDARIA:
    Institución Educativa Técnico Industrial Antonio Jose Camacho

    SEXTO GRADO.
    Materias y Profesores:

    • Matemáticas: Silvia Caicedo.
    • Español: Margoth Cano.
    • Ingles: Gladys Arboleda.
    • Diseño: Nelson Quintero.
    • Sociales: Angela Maria Salazar.
    • Religión: Nancy Murillas.
    • Ética: Jaime Alvarez.
    • Educación Física: Luis Enrique Muñoz.
    • Sistemas: Andrea Katherine Muñoz.
    • Ciencias Naturales: Maria del Socorro.
    DIFICULTADES:

    Una de las dificultades que se me dieron en 6º fue entender la forma de trabajar de la profesora Margoth Cano en el área de Español, también otra dificultad fue adaptarme a las nuevas normas, personas, profesores de un nuevo colegio.

    FORTALEZAS:

    Las fortalezas que tuve en el grado 6º fueron en la materia de matemáticas y religión.




    martes, 17 de marzo de 2015

    ESTUDIOS.

    ESCUELA PRIMARIA: Institución Educativa Enrique Olaya Herrera.

    1º GRADO - Gloria Zapata.
    2º GRADO - Aide Lozano.
    3º, 4º y 5º GRADO - Jairo Velasco.


    DATOS PERSONALES

    NOMBRES: Nini Johana Usma Puentes.

    DOCUMENTO DE IDENTIDAD: 1.005.875.360

    FECHA DE NACIMIENTO: 28 de Enero de 2001

    LUGAR DE NACIMIENTO: Cali, Valle del Cauca, Colombia

    DIRECCIÓN: Cra 24a Nº 71-64

    TELÉFONO: 317 425 6198.

    E-MAIL: Nijo2801@hotmail.com